SMS

På fredag viste Simon at han har en fremtid som kranfører - hvis han øver litt til da! For meg var det utrolig lærerikt å kjenne på kroppen hvordan en ikke-virkelig virkelighet kan fremstå som virkelig. Og jeg la spesielt merke til det kraninstruktøren Per sa til slutt: De fleste kritiske situasjonene oppstår når det er dårlig kommunikasjon mellom de involverte. God planlegging og god kommunikasjon er også på plattformer den beste måten å forebygge ulykker på.
Hva sitter dere andre igjen med etter fredagens omvisning?

Wax Web

Er det noen som har lyst til å utforske dette? Manovich skriver om det på side 39, og jeg kunne tenkt meg at en eller flere av dere ser nærmere på denne siden og forteller oss andre hva som skjer.

Etter chatteøkten

skal dere skrive om hvordan dere opplevde det. Er chat en dialog? En diskurs? Noe annet? Hvor ærlige må/bør man være?
Hvilken funskjon har en slik vilkårlig chattekanal?
Prøv å skrive noen refleksjoner omkring disse spørsmålene i bloggene deres.
Hvorfor tror dere at det er så mange som er pålogget?
Kan dere beskrive det som forgår ved hjelp av Qvortrups kommunikasjonsmodell?

Legg til Anette i bloggen din

Her er Anettes bloggadresse. Klipp og lim påbudt:-)

En litt annerledes optikk...

Kaniner

En digresjon til Fibbonaccis tallrekke i dag var ment å illustrere at vi kan ta i bruk mange ulike tegnmodeller for å forklare fenomen i verden rundt oss. En kaninoppdretter ville nok hat sin måte å forklare den voksende bestanden på, en matematiker kan ty til fibbonacci-rekken, og en programmerer kan implementere avlemønsteret i et dataprogram.Det som fascinerer meg gang på gang, er hvor presis matematikeren får uttrykt seg. Med få tall og symboler kan kompliserte kompliserte regnestykker uttrykkes. Det er først når slike forhold skal "oversettes" til et annet publikum at begrepsapparatet utfordres. Og her er vi muligens ved en kjerne som gjelder faget vårt - å finne presise begreper for våre forklaringsmodeller. Hvordan kan vi beskrive hva som skjer i et nettsamfunn som f.eks. facebook? Alt etter hvilken synsvinkel, hvilken optikk vi velger, kan vi ende opp med psykologiske, sosiologiske eller filosofiske forklaringer. Koden rett/galt gjelder ikke for slike forklaringsmodeller som i matematikken. Hvilke koder bruker vi da?
Her finner dere bl.a. en powerpoint som forklarer kanineksemplet.

Digital drømmeverden

Når dere har sett denne dokumentarfilmen, skriver dere et refleksjonsnotat i bloggen. Den faglige refleksjonsstemmen din kan være personlig, men ikke privat. Prøv å relatere filmen til dine erfaringer med denne tematikken.

I går

hadde jeg en både umiddelbar og hypermediert filmopplevelse. Flere ganger klarte jeg å dukke ned i AVATAR-filmen, men raslingen og smattingen fra folk rundt meg (særlig to jenter rett bak meg) gjorde at jeg ikke glemte at jeg satt i kinosalen. Pandora er langt borte............

Bli kjent med bloggen din: ”Dette kan jeg - liste”

1. Legg inn et bilde

2. Sett inn en lenke til en relevant nettside

3. Rediger et tidligere innlegg

4. Opprett en lenkeliste med deltakere fra kurset

5. Skrive en kommentar i en annen blogg. Følg opp kommentartråden

6. Skriv et blogginnlegg der du viser /lenker til en annen blogg

7. Skriv et blogginnlegg der du viser/lenker til et annet blogginnlegg (permalenke)

8. Rediger profilen din.


9. Legg inn et videoklipp fra youtube.

Som jeg har sagt

tidligere......

Ekstern link: vg.no

Første post i nytt semester

I dag har vi opprettet oss en fagblogg hver.